再說孩子學(xué)習(xí)“內(nèi)倦，——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十，劉慶坤，在前文里，筆者多次提到當(dāng)下的不少孩子厭倦學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)、虛假學(xué)習(xí)與低效學(xué)習(xí)的問題，與本文所要淺談的“內(nèi)倦”有著密切聯(lián)系，但是又不盡相同，本
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要大量增加學(xué)生的活動(dòng)課—— 淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十四
要大量增加學(xué)生的活動(dòng)課，—— 淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十，劉慶坤，我們每位成年人都有自己快樂玩耍的童年與少年，而最近二十多年以來出生的孩子，尤其是生長在城市里的孩子卻被我們大人剝奪了大量玩耍的權(quán)利（
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讓孩子們走進(jìn)大自然 ——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十三
讓孩子們走進(jìn)大自然，——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十，劉慶坤，我們的人類來自于大自然，我們祖祖輩輩也生活在大自然里，大自然給了我們?nèi)祟惗鄻迂S富、賴以生存的食物與其它所需資源。而隨著城市化步伐的加快，越
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讓孩子經(jīng)常玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲 ——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十二
讓孩子經(jīng)常玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十，劉慶坤，筆者接著上一篇淺說，繼續(xù)聊敘讓孩子們經(jīng)常玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲這個(gè)話題，因?yàn)橄抻谄衔臎]能展開說，不可否認(rèn)，近些年，我們的中小學(xué)“雙減”工作取得
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讓孩子在玩與動(dòng)中成長 ——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十一
讓孩子在玩與動(dòng)中成長，——淺談當(dāng)下教育問題及建議之二十，劉慶坤，思前想后，筆者決定從本期開始把副標(biāo)題改為“當(dāng)下教育問題與建議”，把“弊病”改為“問題”，含義可大可小，至少程度上要輕一些，可膚淺也可深?yuàn)W
課堂內(nèi)外
阜陽市婦女兒童醫(yī)院舉辦干部能力提升專題培訓(xùn)
為進(jìn)一步提升中層干部的管理能力與綜合素質(zhì)，推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，2025年4月10日下午，阜陽市婦女兒童醫(yī)院在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦“醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展之優(yōu)秀中層成長”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特邀安徽省醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理
名校
阜陽市成效教育集團(tuán)、成效中學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)現(xiàn)場招聘正在進(jìn)行中！
阜陽市成效教育集團(tuán)、成效中學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)現(xiàn)場招聘正在進(jìn)行中，招聘現(xiàn)場在翡翠湖校區(qū)綜合南樓，展位號(hào):21，試講地點(diǎn):302宣講廳，試講時(shí)間:4月10日9:00-13:00，歡迎有意加盟成效的青年才俊前來
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不能讓手機(jī)再毀掉更多孩子 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之二十
不能讓手機(jī)再毀掉更多孩子，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之二，劉慶坤，為了專門寫一篇減少手機(jī)對孩子危害的文章，筆者苦思冥想數(shù)日，不知如何命題下筆的時(shí)候，4月4日（清明節(jié)）一早，筆者手機(jī)里突然冒出一段短視頻
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減輕孩子負(fù)擔(dān)要打組合拳 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十九
減輕孩子負(fù)擔(dān)要打組合拳，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，在前文里，筆者已經(jīng)數(shù)次提到目前孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重這個(gè)話題，總感覺意猶未盡，這里再集中詳談一下自己的淺顯看法與建議，當(dāng)下，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，
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校園里還要讓歌聲響起來 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十八
校園里還要讓歌聲響起來，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，筆者從上世紀(jì)七十年代就讀小學(xué)開時(shí)，在校園里、班級里經(jīng)?？梢月牭礁呖杭ぐ?、振奮人心的歌聲，也就是每節(jié)課開始時(shí)，一般是三分鐘預(yù)備鈴敲響之后，
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家長更要注重改變自己 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十七
家長更要注重改變自己，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，當(dāng)下教育的弊病導(dǎo)致的不佳結(jié)果是不僅好多孩子們倦了，家長們也大多倦了，而且心里所倦不亞于自己的孩子，只是大人的承受力更強(qiáng)得多而矣。絕大多數(shù)家
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教育環(huán)境的治理與凈化 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十六
教育環(huán)境的治理與凈化，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，我們首先要承認(rèn)改革開放以來教育的改革是成功的，發(fā)展是快速的，主流是值得肯定的，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)了方方面面所需的人才，很好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、
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依然要形成尊師好風(fēng)氣 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十五
依然要形成尊師好風(fēng)氣，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，我國歷來有尊師重教的好傳統(tǒng)，無數(shù)代的老師（先生）也不負(fù)眾望，培養(yǎng)了一代代優(yōu)秀人才，因而我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能夠博大精深、源遠(yuǎn)流長，沒有中斷
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重視抓好孩子的課外閱讀 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十四
重視抓好孩子的課外閱讀，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，由于些許主客觀原因，我們當(dāng)下的不少孩子課外閱讀十分有限，當(dāng)然，也有一些孩子閱讀了大量的課外讀物。這也是孩子自小就已經(jīng)拉開距離的主要表現(xiàn)之
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美育教育要常抓不懈 —— 淺說當(dāng)下教育弊病及建議之十三
美育教育要常抓不懈，—— 淺說當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，記得在筆者上高中時(shí)，正趕上我國上上下下、齊心協(xié)力抓“五講四美三熱愛”，并產(chǎn)生了良好的社會(huì)反映與效果。其中“四美”就是“心靈美、語言美、行為
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家長要平等地對待孩子 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十二
家長要平等地對待孩子，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十，劉慶坤，在我國漫長的社會(huì)發(fā)展中，古代儒家思想影響了我國民眾數(shù)千年。時(shí)代在發(fā)展，雖然儒家思想依然有值得我們后人吸收的，但是也有不少是應(yīng)該拋棄的，如其
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要支持孩子的正常交往 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十一
要支持孩子的正常交往，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十一劉慶，筆者怕被人引起歧義，本想把副標(biāo)題改一下，如把“弊病”改為“亂象”“毛病”“之病”等，改來改去均不如意。比如，改為“亂象”，也許表意（或表義）
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課外補(bǔ)習(xí)班少而精上為佳 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之十
課外補(bǔ)習(xí)班少而精上為佳，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之，劉慶坤，由于中小學(xué)生學(xué)習(xí)市場的大量需求，盡管前些年相關(guān)職能部門聯(lián)合出手，對校外教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（課外補(bǔ)習(xí)班）進(jìn)行了史上最嚴(yán)厲的治理，有的地方還通過媒體
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小學(xué)階段不能讓孩子掉隊(duì) —— 淺談當(dāng)下教育弊病及建議之九
小學(xué)階段不能讓孩子掉隊(duì)，—— 淺談當(dāng)下教育弊病及建議之，劉慶坤，小孩子是幼嫩的花朵，家長與老師都是辛勤的園丁，至少家長是孩子最早接觸的義務(wù)園丁，老師為接力的職業(yè)園丁，都有不可推卸的、讓花朵綻放的職責(zé)。
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關(guān)于孩子的上下學(xué)問題 ——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之八
關(guān)于孩子的上下學(xué)問題，——淺談當(dāng)下教育弊病及建議之，劉慶坤，筆者專門寫這個(gè)話題，可能有的讀者會(huì)認(rèn)為筆者是小題大做，是無病呻吟，甚至是吃飽了撐的，無聊極了。其實(shí)，這個(gè)問題如果妥善解決了，將會(huì)利孩子、利大
